El museo va a tu jardín: Una experiencia en desarrollo para acercar a las primeras infancias al patrimonio y a la historia, desde sus territorios
El Área de Educación, Mediación y Ciudadanía del Museo Histórico Nacional de Chile a lo largo del tiempo ha ido creando programas educativos que buscan potenciar la didáctica dentro de sus mediaciones, enfocadas a todo público pero con especial énfasis a estudiantes de educación básica, media y univ...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
CIECS-CONICET-UNC
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/48333 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El Área de Educación, Mediación y Ciudadanía del Museo Histórico Nacional de Chile a lo largo del tiempo ha ido creando programas educativos que buscan potenciar la didáctica dentro de sus mediaciones, enfocadas a todo público pero con especial énfasis a estudiantes de educación básica, media y universitaria, en este aspecto, debido principalmente a una museografía poco atractiva y pocos espacios pensados para la primera infancia, es que los jardines infantiles no visitan de manera regular el museo por estos y varios motivos, lo que nos ha impulsado a crear un programa educativo que se enfoca específicamente en el trabajo con estas comunidades en el museo de manera permanente. |
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