La acción museológica para la educación no formal y su responsabilidad en la creación de narrativas culturales de identidad patrimonial

Este artículo, tiene como propósito narrar una parte de mi trabajo como profesional dentro de la museología, a partir de experiencias que considero significativas para la compartición de saberes entre colegas y personas interesadas en la práctica de procesos museológicos. Desde los enfoques de la ed...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meraz Taboada, Pamela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: CIECS-CONICET-UNC 2024
Materias:
museología
educación no formal
narrativas culturales
identidad patrimonial
resistencia cultural
ética
ambientes pedagógicos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/44463
Aporte de:
EducaMuseo de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R280-article-444632025-05-05T17:15:10Z La acción museológica para la educación no formal y su responsabilidad en la creación de narrativas culturales de identidad patrimonial Meraz Taboada, Pamela museología educación no formal narrativas culturales identidad patrimonial resistencia cultural ética ambientes pedagógicos Este artículo, tiene como propósito narrar una parte de mi trabajo como profesional dentro de la museología, a partir de experiencias que considero significativas para la compartición de saberes entre colegas y personas interesadas en la práctica de procesos museológicos. Desde los enfoques de la educación no formal abordo temas sobre la responsabilidad en la creación de narrativas culturales de identidad patrimonial dentro de los museos. Comparto mi experiencia trabajando en la conceptualización y gestión de proyectos museológicos viviendo en Venezuela, un país en conflicto social y político. Todo esto acompañado de aportaciones teóricas y reflexivas de distintos autores que ha enriquecido mi profesionalización dentro del campo museal a lo largo de quince años. CIECS-CONICET-UNC 2024-03-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/44463 EducaMuseo; Vol. 3 (2024) 2953-4283 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/44463/44694 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/44463/48997 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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