LAS IES EN LA ESTRATEGIA DE HUAWEI: TRANSFERIR Y MEJORAR TECNOLOGÍAS ABIERTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
La siguiente es una investigación desde los estudios soci-otécnicos en la que se analizaron una serie de prácticas sociales enfocadas a la transferencia, usabilidad y madu-ración tecnológica de tres proyectos mexicanos enfoca-dos al desarrollo de soluciones basadas en tecnologías de Inteligencia Art...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rio Negro
2026
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cps/article/view/51786 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La siguiente es una investigación desde los estudios soci-otécnicos en la que se analizaron una serie de prácticas sociales enfocadas a la transferencia, usabilidad y madu-ración tecnológica de tres proyectos mexicanos enfoca-dos al desarrollo de soluciones basadas en tecnologías de Inteligencia Artificial. En el trabajo se indaga también el papel de la empresa multinacional china Huawei en la conformación de un ecosistema tecnológico desde un sistema abierto y su relación con las Instituciones de Educación Superior en México. Metodológicamente se combinaron dos estrategias, por un lado, una revisión de la literatura actual en materia de transferencia, usabilidad y maduración de tecnologías basadas en Inteligencia Ar-tificial y por el otro, un trabajo de campo enfocado en entrevistas en profundidad de corte cualitativo con líde-res y participantes de los tres proyectos de desarrollo tecnológico. |
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