I Jornada de Aulas Abiertas: Encuentro de Docentes de la Facultad de Ciencias Económicas

Mostrar todas las versiones(2)

La Jornada de Aulas Abiertas quiere ser una oportunidad para que los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas nos encontremos en un espacio de reflexión y revisión de nuestras prácticas, distendido, cálido y respetuoso, que nos permita compartir nuestras experiencias cotidianas en las aulas, t...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sabulsky, Gabriela, compilador, Margaría, Oscar A., compilador, Iturralde, Ivan, Domenech, Roberto, Torrico, Julieta, Estigarribia, Lucrecia, Gohlke, Guillermo, Rosenfeld, Valeria, Montenjano, Franco, Atienza, Bárbara, Becerra, Natalia, Alonso, Micaela, Tomatis, Karina, Saunders, Shirley, David, María Laura, Flores, Verónica Andrea, Heckmann, Gerardo, Vega, Juan José, Trucchi, Carlos, Ferro, Flavia, Díaz, Cecilia, Peretto, Claudia, Racagni, Josefina, Guardiola, Mariana, López, Sonia, Beltrán, Natacha, Russo, Paulo, Sánchez, Pablo, Rocha Vargas, Marcelo, Flores, Norma, Arévalo, Eliana, Pacheco, Verónica, Delmonte, Laura, Stanecka, Nancy, Caminos, Ana Belén, Ahumada, María Inés, Caro, Norma Patricia, Bravino, Laura, Giménez, Siria Miriam, Perona, Beatriz Eugenia, Cuttica, Mariela, García, Gladys Susana, Cohen, Natalia, Tapia, Sebastián, Erazu, Damián, Torres, César, Casini, Rosanna Beatriz, Rosales, Julio, Infante, Roberto Adrián, Ricci, María Beatriz, Römer, Gabriela, Goyeneche, Noel, Marzo, Emanuel, Olmos, Mariano, Bottino, Cecilia, Cacciagiú, Victor, Scidá, María Florencia, Guajardo Molina, Vanesa, Batistella, Silvana del V., Huanchicay, Silvia, Jones, Carola, Cassutti, Marcela Beatriz, Sánchez, Juan Nicolás, Arónica, Sandra, Ortega, Fernando, Peretti, Florencia, Tagle, María Mercedes, Asís, Gloria Susana, Ortiz Figueroa, Ana María, Giménez, Miriam Mónica, Magnano, Cecilia, Arias, Verónica
Formato: book
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba 2018
Materias:
Tecnología educativa
Enseñanza superior
Universidades
Ciencias económicas
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/6472
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
Descripción
Sumario:La Jornada de Aulas Abiertas quiere ser una oportunidad para que los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas nos encontremos en un espacio de reflexión y revisión de nuestras prácticas, distendido, cálido y respetuoso, que nos permita compartir nuestras experiencias cotidianas en las aulas, tanto presenciales como virtuales. Es la posibilidad de conocernos, intercambiar, aprender y contagiarnos de las inquietudes y el entusiasmo que muchos docentes ponen en juego cotidianamente. En el marco de propuestas de enseñanza, se analizaron recursos multimediales, materiales de estudio, aulas virtuales, redes sociales, aplicaciones web, juegos y actividades de evaluación y coevaluación originales; también se abordaron problemáticas y propuestas para favorecer vinculaciones con la práctica profesional. Estas fueron algunas de las cuestiones abordadas y compartidas en las presentaciones de nuestros colegas. Distintas propuestas, pero siempre con el propósito de favorecer las oportunidades de aprendizaje de nuestros estudiantes. Esta publicación pretende ampliar el alcance de esta actividad. Es una invitación para que los y las docentes que participaron puedan revisar nuevamente aquellas actividades que les parecieron valiosas, o las que no pudieron presenciar. Y para aquellos/as que no tuvieron la posibilidad de estar presentes, puedan descubrir cuánto podemos hacer para que nuestros estudiantes aprendan más y mejor, y se animen a iniciar sus propios recorridos. Esperamos repetir este evento para seguir aprendiendo de las iniciativas de los/las docentes de nuestra Facultad, poder hablar de lo que nos preocupa y nos enorgullece, en particular de las propuestas que desarrollamos en el aula para favorecer la comprensión, promover el entusiasmo, abordar temas complejos y errores frecuentes de nuestros estudiantes. Desde el Área de Formación Docente y Producción Educativa queremos agradecer a las autoridades de nuestra Facultad por acompañarnos en este desafío y a los/las docentes que estuvieron presentes compartiendo sus experiencias.

Ejemplares similares