Palabras pronunciadas: debates y prácticas en educación media analizadas desde la comunicación/cultura
Ponencia presentada en el VIII Seminario Regional (Cono Sur) ALAIC “Políticas, actores y prácticas de la comunicación: encrucijadas de la investigación en América Latina", realizadas los días 27 y 28 de agosto de 2015 en Córdoba (Argentina). Fue publicada en Cárcar, M. F.; Rodríguez, M.; Ponza,...
Guardado en:
| Autor principal: | Salguero Myers, Katrina |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Escuela de Ciencias de la Información
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/5962 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Experiencias sociales en escuelas secundarias de una ciudad segregada (Córdoba, 2016-2017) Una investigación en la Zona Este de Córdoba capital sobre las dimensiones y gramáticas que constituyen las experiencias de docentes y estudiantes
por: Salguero Myers, Katrina
Publicado: (2023) -
Experiencias sociales y transformaciones urbanas en la ciudad de Córdoba, Argentina (2003-2015). Principales dimensiones de la conflictividad y la sensibilidad en una ciudad socio-segregada del Sur Global
por: Boito, María Eugenia, et al.
Publicado: (2018) -
Capitalismo, refundación y conflicto. La disputa por el espacio-tiempo urbano en Córdoba, Argentina
por: Michelazzo, Cecilia, et al.
Publicado: (2018) -
Complejidades y tensiones de la acción colectiva en ciudades sociosegregadas. El caso de barrio Alberdi y San Vicente. Córdoba, Argentina
por: Boito, María Eugenia, et al.
Publicado: (2018) -
La escuela media en "punta de línea". Debates sobre la educación en contextos de segregación urbana
por: Salguero Myers, Katrina
Publicado: (2018)