Salud bucal de escolares con discapacidad motora y retraso intelectual asociado.
Existen dificultades propias de la discapacidad motora en relación al proceso salud-enfermedad-atención odontológica, que demandan desarrollar estrategias preventivas que minimicen las necesidades de tratamiento en estos pacientes. El objetivo del presente trabajo fue comparar la situación de Salud...
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| Autores principales: | Zamora, I.M., Cornejo, S. |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Odontología. Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/5471 |
| Aporte de: |
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