La "cognición social corporizada" según Goldman y de Vignemont: algunas incompatibilidades con el enfoque de S. Gallagher
En este trabajo describiré la interpretación que realizan Goldman y de Vignemont (2009) de la noción "cognición social corporizada", quienes la equiparan a una rutina de simulación de bajo nivel, para luego intentar mostrar posibles incompatibilidades con respecto a las ideas defendidas...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Luis Salvático
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/3975 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo describiré la interpretación que realizan Goldman y de Vignemont (2009) de
la noción "cognición social corporizada", quienes la equiparan a una rutina de simulación de
bajo nivel, para luego intentar mostrar posibles incompatibilidades con respecto a las ideas
defendidas por algunos referentes del enfoque corporizado de la cognición social
(principalmente S. Gallagher y S Hurley) |
|---|