Cita APA (7a ed.)

Acosta Bazan, A. C., & Romero, A. A. (2016). El uso de múltiples representaciones para la enseñanza de polinomios: Problemáticas emergentes a partir de la construcción de sentidos.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Acosta Bazan, Alejandra Celestina, y Ariel Alejandro Romero. El Uso De Múltiples Representaciones Para La Enseñanza De Polinomios: Problemáticas Emergentes a Partir De La Construcción De Sentidos. 2016.

Cita MLA (8a ed.)

Acosta Bazan, Alejandra Celestina, y Ariel Alejandro Romero. El Uso De Múltiples Representaciones Para La Enseñanza De Polinomios: Problemáticas Emergentes a Partir De La Construcción De Sentidos. 2016.