La formación pedagógica en ayudantes alumnos y su vinculación con los procesos de enseñanza en el Ciclo de Nivelación de la Facultad de Ciencias Médicas

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Resumen Problema a abordar: En el marco del Programa de Mejoramiento del Ciclo de Nivelación de la carrera de Medicina se consideró de importancia la formación pedagógica de ayudantes alumnos como espacio de consolidación del aprendizaje autónomo, la participación en grupos de trabajo académico y la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lucchese, Marcela, Novella, María de Lourdes, Fernández, Alicia Ruth
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Formación pedagógica
Ciclo de nivelación
Educación médica
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/24897
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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