Crecer más sanos: Un sueño y compromiso entre todos. Parte II
El objetivo fue desarrollar acciones interdisciplinarias e interinstitucionales para lograr cambios sustentables, autogestionables y saludables en hábitos de cuidados y preventivos de salud bucal, fonoaudiológicos y posturales para elevar en ese aspecto la calidad de vida de la comunidad educativa d...
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| Autores principales: | , , , , , , , , |
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| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/23929 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo fue desarrollar acciones interdisciplinarias e interinstitucionales para lograr cambios sustentables, autogestionables y saludables en hábitos de cuidados y preventivos de salud bucal, fonoaudiológicos y posturales para elevar en ese aspecto la calidad de vida de la comunidad educativa del Jardín del Centro Merceditas de San Martín de Villa Carlos Paz, (Córdoba). Materiales y métodos: Se reelaboró un reconocimiento del escenario a través de: Entrevista con docentes debido, registro de anticipaciones, teatralización de la situación odontológica en consultorios armados en las salas del Jardín, juegos con los padres y docentes , talleres en las salas, encuestas a los Padres, con las encuestas y en el taller de padres surgió como necesidad está interdisciplinariedad, es por ello que se realizó evaluación fonoaudiológica por dos docentes calibradas de la Escuela de Fonoaudiología de la UNC, el exámen odontológico se realizó en sala acondicionada en el jardín con sillón odontológico por docentes de la Facultad de Odontología de la UNC. Los datos fueron registrados en una ficha confeccionada ad-hoc. Se realizó actividad de cierre con todos los actores en salas del Jardín. Las Fonoaudiólogas revisaron:53 niños de 4 años y 67 de 5 años. Evaluaron aspectos fonoarticulatorios, de comprensión, expresión, audiopercepción, coordinación fonorespiratoria, intensidad y tono, y auditivos con técnicas objetivas de O.E.A. Los datos se registraron en una ficha diseñada ad hoc. El 42,5% de los niños presentaron dificultades articulatorias en los fonemas vibrante simple y múltiple y dificultad en la articulación de sínfones. Los Odontólogos examinaron 120 niños examinados. Se realizó una instancia de devolución a los padres sobre datos obtenidos. Conclusión: El análisis de estos datos obtenidos en la comunidad nos permite establecer acciones y estrategias de promoción de la salud y conductas clínicas preventivas contextualizadas para esa comunidad. |
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