Performance y Museos: la teatralidad como herramienta en la educación no formal.

Desde una mirada actual, las Áreas de Educación de los Museos tienen como su principal acción generar instancias de comunicación entre los contenidos asociados al montaje de exhibición, y los visitantes como sujetos activos. Se plantean actividades en donde el patrimonio es considerado dinámico, gen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Burgos, Silvia, Pedernera, Gabriela, Zabala, Natalia
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
arte de performance
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/2387
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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