Las políticas de formación docente como estructuras de apoyo al trabajo de enseñar
En el presente artículo nos proponemos analizar desde una perspectiva histórica las políticas de formación docente en ejercicio como parte de estructuras de apoyo al trabajo de enseñar. Para ello, focalizamos en la hipótesis de su centralidad en las explicaciones sobre la calidad de los sistemas edu...
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| Autores principales: | Gutiérrez, Gonzalo, Beltramino, Lucia |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/22352 |
| Aporte de: |
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