La participación de ayudantes alumnos en el Ciclo de Nivelación: una estrategia de formación y colaboración en procesos de enseñanza

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El conocimiento en educación y en investigación en Ciencias de la Salud, generó nuevas perspectivas de análisis en el ámbito de la formación en salud humana. A partir del cambio curricular en la Facultad de Ciencias Médicas (UNC), el Departamento de Admisión implementó el Programa de Mejoramiento de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fernández, Ruth, Lucchese, Marcela, Novella, María de Lourdes, Bolatti, Héctor, Enders, Julio, Burrone, Soledad, Fretes, Ricardo, Triquell, María Fernanda, Antuña, Ana María, Truccia, Silvina, Reginatto, Gabino, Tomatis, María, Pury, Pedro, Olivero, Mariano, Ruíz Español, Ana, Picone, Juan, Balzi, Luciana, Misana, Marina
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Ayudantes de alumnos Ciclo de nivelación Procesos de enseñanza
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/22326
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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