Desafíos y perspectivas en la producción de conocimiento en contextos de crisis
Esto empieza con una paradoja. Estamos discutiendo sobre el deseo de encontrarnos mientras nos separa la superficie cristalina de una pantalla. Nuestros cuerpos se deforman con miles de píxeles en movimiento torrentoso. Nuestras voces se desarman y adoptan un sonido monstruoso. Luchamos torpemente,...
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Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba. Secretaría de Ciencia y Tecnología
2021
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/22131 |
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Esto empieza con una paradoja. Estamos discutiendo sobre el deseo de encontrarnos mientras nos separa la superficie cristalina de una pantalla. Nuestros cuerpos se deforman con miles de píxeles en movimiento torrentoso. Nuestras voces se desarman y adoptan un sonido monstruoso. Luchamos torpemente, como el antihéroe de una vieja película de slapstick, intentando acariciar una hazaña que termina en accidente. Inventamos trucos para no perder la conexión: golpeamos los módems, enredamos los cables entre las piernas, abandonamos una pantalla y buscamos otra. Nuestros rostros se terminan desvaneciendo en la nube negra de un celular: solo queda la representación gráfica de nuestras voces. Una onda que se repite frágilmente, intentando hacer sentido en un mundo de escombros. Esta publicación es una criatura deforme nacida en pandemia. Durante el año 2020, un grupo de becarias y becarios intentamos construir un espacio común, por más débil que fuera. Para ese momento, muchas personas -desde filósofos hasta funcionarios políticos e influencers- también buscaban barrer las cenizas, como un gesto de encontrar suelo firme donde caminar. Pero, en cierto sentido, el aspecto traumático de la crisis sanitaria había llevado a subestimar lo que siempre estuvo entre nosotros: una existencia cada vez más abstracta, más anquilosada, menos directa. Ahora estaba expuesta como una herida viscosa. En nuestro caso, organizamos unas jornadas de investigación durante la pandemia, pero habíamos sentido la necesidad de reunirnos antes de las épocas de confinamiento. En el año 2018, éramos
becarias y becarios aislados entre los edificios y las bibliotecas del campus universitario. No sabíamos con precisión quiénes eran nuestros colegas, ni qué investigaban o cómo se enfrentaban al laberinto del sistema científico cada vez que sus caminos y reglas se volvían borrosos. Nos fuimos encontrando bajo una intuición que pronto se transformó en práctica política: ejercer nuestro trabajo como una tarea colectiva, en redes de intercambio que fortalecieran nuestros derechos laborales, pero también
la producción de conocimiento. Las I Jornadas virtuales de Becarias y Becarios de SeCyT-UNC se desarrollaron desde esa pulsión, entre el 28 y el 30 de septiembre de 2020, con un título que buscaba integrar los distintos matices de nuestra experiencia: «Desafíos y perspectivas en la producción de conocimiento en contextos de crisis». La publicación que presentamos aquí es una suerte de bitácora de las actividades realizadas durante aquellos días. |
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Giménez Venezia, Nicolás Orellana, Mauro Zapata, Julieta Paz Sena, Leticia |
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