Una construcción colaborativa en el marco de las prácticas docentes

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Esta presentación surge del trabajo realizado en el marco de la materia “Metodología, Observación y Práctica de la Enseñanza” del Profesorado en Matemática de la Facultad de Matemática, Astronomía y Física de la UNC. Se trata de que los estudiantes preparen su práctica con el acompañamiento de los p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fregona, Dilma, Delgado, Erika, Luz Frassa, Shirley
Formato: article
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Funciones
Gráficas
Teoría de las situaciones didácticas
Trabajo colaborativo
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/22069
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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