Aproximación diagnóstica y propuesta de enseñanza en la práctica docente de Educación Física

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La ponencia presenta el avance de un proyecto de investigación desarrollado en el marco de una convocatoria realizada por la Dirección General de Educación Superior del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. El mismo se abocó a la indagación de una parte del proceso de práctica docente...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abrate, Liliana, Ortuzar, Silvia Graciela, Di Carlo, Mónica Alejandra
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
APROXIMACIÓN DIAGNÓSTICA
PROPUESTA DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA
PRÁCTICA DOCENTE
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/21923
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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