Características demográficas y patológicas del entorno social de los alumnos de Clínica II
La enseñanza de la medicina en educación basada en resultados motivaría más a educandos en aprendizajes-desarrollos, si proviene de realidad circundante. Con el objeto de cuantificar lo que acontece sobre realidad patológica en su entorno social, se llevó esta investigación durante 2011.
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/21741 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La enseñanza de la medicina en educación basada en resultados motivaría más a educandos en aprendizajes-desarrollos, si proviene de realidad circundante.
Con el objeto de cuantificar lo que acontece sobre realidad patológica en su entorno social, se llevó esta investigación durante 2011. |
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