Identificación y categorización de las dificultades en la lectura y comprensión de los enunciados de problemas de estequiometría en química aplicada
Tesis de Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Año 2011.
Guardado en:
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Formato: | masterThesis |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2015
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/2150 |
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