Identificación de los géneros discursivos en inglés en Ingeniería Química y Licenciatura en Química en la UNC : implicancias en el diseño curricular de cursos de IFE

En los últimos años, una temática que concita especial interés en la enseñanzade lenguas extranjeras en el nivel superior es la identificación y análisis de los géneros académicos y profesionales que circulan en una determinada esferadisciplinar. En nuestra labor de docentes de lectocomprensión del...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Busso, Natalia, López, Luciana
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Lectura en el Nivel Superior
Géneros discursivos
Química
Diseño curricular
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/20780
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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