¿Hacia dónde va la extensión hoy?
En el presente trabajado se busca definir desde el punto de vista histórico y analítico el trabajo de extensión universitaria como un factor que permitiría enriquecer la formación de los estudiantes universitarios. Esta actividad permitiría promover pensamiento crítico activando ciudadanía que contr...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/20470 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente trabajado se busca definir desde el punto de vista histórico y analítico el trabajo de extensión universitaria como un factor que permitiría enriquecer la formación de los estudiantes universitarios. Esta actividad permitiría promover pensamiento crítico activando ciudadanía que contribuya al desarrollo y al avance de la sostenibilidad del desarrollo, la paz, el bienestar, y la realización de los derechos humanos incluyendo la equidad y género. En esta dirección se indaga acerca de una propuesta estratégica que deberá incluir el continuar creando criterios, acciones y estrategias que permitan el reconocimiento de las actividades extensionistas de los profesores, graduados, estudiantes, no docentes y demás integrantes de la comunidad con pautas de evaluación públicas y compartidas por todos que permitirá avanzar en un proceso de jerarquización de este espacio de encuentro entre la universidad y la sociedad. |
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