Prácticas de escritura juvenil en el espacio público escolar

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El trabajo que presentamos a continuación constituye una síntesis de uno de los aportes fundamentales de mi tesis final en el Doctorado de Semiótica del Centro de Estudios Avanzados (UNC). En este estudio nos propusimos indagar y reconstruir la manera en que jóvenes de tres escuelas secundarias de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Beltrán, Mariana
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
PRÁCTICAS DE ESCRITURA
JÓVENES
LENGUAJES
GRAFFITI
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19984
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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