El co-diseño como apuesta: relato de una experiencia formativa en tiempos de pandemia

Compartimos la experiencia que llevamos adelante como equipo de cátedra en un instituto superior de formación docente de la CABA. Equipo compuesto por un docente titular, un estudiante adscripto y dos estudiantes ayudantes. Narramos nuestras decisiones didácticas adoptadas, su puesta en acto virtu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cruz, Emanuel, Faye, Francisco, Otero, Fabián, Zurdo Tagliabúe, Martín
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades 2021
Materias:
Covid 19
Pandemia
Co-diseño
Formación docente
Didáctica general
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19524
https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/aprendizajes-y-practicas-educativas-en-las-actuales-condiciones-de-epoca-covid-19/
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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