Reflexiones sobre el hacer escuela en pandemia
Este artículo, propone una reflexión en torno al sostenimiento del vínculo pedagógico en base a experiencias en escuelas secundarias de gestión privada de la provincia de Córdoba, a partir de las condiciones que nos atraviesan por el aislamiento social, preventivo y obligatorio. El objetivo princi...
Guardado en:
| Autores principales: | Maurizi, Sabrina Aylén, Rodríguez, Lucía Macarena |
|---|---|
| Formato: | bookPart |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/19461 https://ffyh.unc.edu.ar/editorial/aprendizajes-y-practicas-educativas-en-las-actuales-condiciones-de-epoca-covid-19/ |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Reflexiones y desafíos de los docentes latinoamericanos en el contexto del aislamiento físico
por: Tenutto Soldevilla, Marta Alicia, et al.
Publicado: (2021) -
La experiencia de la Cátedra Diseño y Desarrollo del Curriculum en contexto de pandemia
por: Alterman, Nora, et al.
Publicado: (2021) -
La desigualdad social, la brecha tecnológica y la educación en tiempos de pandemia
por: Ceaglio, Silvina, et al.
Publicado: (2021) -
Educar en tiempos de pandemia. El caso del Instituto D-207 San Isidro Labrador
por: Centurión, María de los Ángeles
Publicado: (2021) -
Reflexión pedagógica y trabajo docente en época de pandemia
por: Carlino, Paula
Publicado: (2021)