Reflexiones en tiempos de pandemia desde investigaciones recientes: la Unidad Pedagógica y la Promoción Acompañada

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En el marco de la actual situación de pandemia, la educación formal pasó súbitamente a desarrollarse en la virtualidad en todos los niveles. En consecuencia, el gobierno nacional, a través de su Ministerio de Educación, debió realizar modificaciones en aspectos tanto administrativos como pedagógicos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Karlen, María Eugenia, Kisbye, Ana, Möller, María Angélica, Zamprogno, Gabriela Fernanda, Moraschetti, Esteban, Dutto, Julieta, Sampo, Paula, Aramayo, Florencia
Formato: article
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Pandemia
COVID-19
SARS-CoV-2
Coronavirus
Continuidad pedagógica
Unidad pedagógica
Promoción acompañada
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/18272
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31114/31778
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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