Funkner, S., & Martín, M. C. (2020). Identificación de perfiles estratégicos para el aprendizaje de matemática en estudiantes universitarios mediante análisis factorial.
Cita Chicago Style (17a ed.)Funkner, Sofía, y María Cristina Martín. Identificación De Perfiles Estratégicos Para El Aprendizaje De Matemática En Estudiantes Universitarios Mediante Análisis Factorial. 2020.
Cita MLA (8a ed.)Funkner, Sofía, y María Cristina Martín. Identificación De Perfiles Estratégicos Para El Aprendizaje De Matemática En Estudiantes Universitarios Mediante Análisis Factorial. 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.