Advantages of implementing a portfolio in the areas of grammar and phonetics
Research shows that students at all levels see assessment as something that is done to them on their classwork by somebody else. Likewise, more and more teachers are getting dissatisfied and frustrated with the use of standardized tests as the only method to assess their students, since they conside...
Guardado en:
| Autores principales: | Negrelli, Fabián, Capell, Martín Salvador |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/16450 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La práctica de enseñanza de profesores en formación de pedagogía en historia, geografía y ciencias sociales. Una aproximación desde el portafolio.
por: Jara Amigo, Ximena Elizabeth, et al.
Publicado: (2021) -
University EPortfolio as a 2.0 instrument for educational practice reflection, evaluation and teaching in European higher educational contexts
por: Cabero Almenara, Julio, et al.
Publicado: (2012) -
Learning path based-portfolio for personalized learning
por: Romero, Lucila, et al.
Publicado: (2018) -
Medidas de "performance" ajustada por riesgo : la "performance" del Merval durante 2003, ¿fue realmente tan buena?/
por: Schulman, Juan Pablo
Publicado: (2006) -
El portfolio : aprendizaje, competencias y evaluaci�on /
Publicado: (2014)