La música para niños/as y jóvenes, su potencia integradora en organizaciones comunitarias de base territorial
La idea central del proyecto es fortalecer procesos socioculturales preexistentes a través de la música infantil posibilitando el encuentro de saberes desde una perspectiva de derechos. Participaron por la universidad: docentes y estudiantes del departamento de Música; por la sociedad: educadores...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | workingPaper |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/15860 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La idea central del proyecto es fortalecer procesos socioculturales preexistentes a través de la
música infantil posibilitando el encuentro de saberes desde una perspectiva de derechos.
Participaron por la universidad: docentes y estudiantes del departamento de Música; por la
sociedad: educadores, profesionales, vecinos/as y principalmente niños/as que asisten a las
actividades promovidas por la ONG SERVIPROH y Fundación La Morera de la ciudad de Córdoba.
Estos centros socioeducativos desarrollan regularmente actividades culturales pero poseen
limitaciones técnicas y pedagógicas para potenciar la propia producción artística de niños/as o
posibilitar el acceso a obras artísticas pensada para esta población. Por lo cual el proyecto tiene dos
líneas diferentes según la característica y proceso de cada organización. |
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