Estrategias para la integración de contenidos de Zoología Agrícola
Trabajo Final (Especialización en Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias) -- UNC- Facultad Ciencias Agropecuarias, 2024
Guardado en:
| Autor principal: | Boaglio, Gabriela Elisabet |
|---|---|
| Otros Autores: | Gil, Silvia Patricia |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/553431 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Una propuesta de enseñanza y aprendizaje, para favorecer la integración de los contenidos en la Asignatura Zoología Agrícola de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba
por: Moscardó, María Laura
Publicado: (2023) -
Estrategia didáctica para la articulación de los contenidos de la asignatura Anatomía y Fisiología Animal con los de espacios curriculares afines
por: Armand, Ezequiel Matías
Publicado: (2023) -
El aprendizaje basado en problemas como estrategia de integración curricular en la asignatura Botánica Morfológica de la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de Córdoba
por: Arias, Claudia Vanina
Publicado: (2023) -
Modelo de simulación como estrategia para la enseñanza en Producción Porcina de la FCA - UNC
por: Mondino, María Belén
Publicado: (2023) -
Desde los entornos virtuales a la nueva presencialidad: Estrategias didácticas orientadas al desarrollo de competencias, en el espacio curricular Metodología de la Investigación de la Licenciatura en Agroalimentos, Facultad de Ciencias Agropecuarias, Universidad Nacional de Córdoba
por: Mansilla, Pablo Sebastián
Publicado: (2024)