¿Y si jugamos a la ESI? : Un dispositivo de intervención situada para trabajar la participación y el acceso a los derechos de les niñes

Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2023.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Palacios, Belinda del Valle, Salgado, Guillermina, Schmidt, Joana
Otros Autores:	Torres, Juan Exequiel, Dir.
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Educación Sexual Integral (ESI) Niñeces Intervención Situada Protagonista Participación Juego Niños Centro de Atención Primaria de la Salud (Ampliación Ferreyra, Córdoba) Escuela Primaria Paulino Francés (B° Ciudad Bonita, Córdoba) Consejo de Jóvenes de CPC Empalme, (Córdoba) Córdoba, Argentina
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/552338
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2023.