Implementación del whatsapp como estrategia didáctica para mediar en la construcción de conocimientos

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Fil: Arevalo, Eliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arevalo, Eliana, Ferro, Flavia, Sabulsky, Gabriela
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	ENSEÑAR TECNOLOGÍAS MEDIACION WHATSAPP
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/551794
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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