Las lógicas impropias y un registro experiencial. Apuntes para caracterizar otros modos de habitar la escuela y qué hay en ellos

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Fil: Gómez, María Luz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez, María Luz, Muchiut, Marisa
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
CENTRO DE ACTIVIDADES INFANTILES
ESCUELA
LÓGICA ESCOLAR
PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/551599
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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