Velasco, N. M., & Buteler, L. M. (2024). La apropiación del discurso científico como recurso para fortalecer el conocimiento pedagógico del contenido: Un caso de electromagnetismo.
Cita Chicago Style (17a ed.)Velasco, Nicolás Martín, y Laura María Buteler. La Apropiación Del Discurso Científico Como Recurso Para Fortalecer El Conocimiento Pedagógico Del Contenido: Un Caso De Electromagnetismo. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Velasco, Nicolás Martín, y Laura María Buteler. La Apropiación Del Discurso Científico Como Recurso Para Fortalecer El Conocimiento Pedagógico Del Contenido: Un Caso De Electromagnetismo. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.