Contribuciones de la geomática al desarrollo del pensamiento multiescala en la enseñanza

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Tesis (Doctor en Educación en Ciencias Básicas y Tecnología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación, 2023.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Brasca Merlin, Almendra Guadalupe
Otros Autores:	Kandus, Patricia
Formato:	doctoralThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2024
Materias:	Pensamiento multiescala Enseñar geomática Aprendizaje basado en problemas ABP Multiscale thinking Teaching geomatics Problem based learning PBL
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/551518
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Tesis (Doctor en Educación en Ciencias Básicas y Tecnología)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación, 2023.