Filosofía como crítica de sí: una invitación a repensarnos como educadores

Fil: Andrade, Sergio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Andrade, Sergio, Herranz, Magali, San Pedro, Constanza
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
INFANCIAS
FILOSOFAR
CRÍTICA DE SÍ
FORMACIÓN DOCENTE
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/551381
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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