Salit, C. (2024). Asumir una perspectiva teórico-metodológica acerca de la noción de saber: Recorridos pasajes y enfoques.
Cita Chicago Style (17a ed.)Salit, Celia. Asumir Una Perspectiva Teórico-metodológica Acerca De La Noción De Saber: Recorridos Pasajes Y Enfoques. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Salit, Celia. Asumir Una Perspectiva Teórico-metodológica Acerca De La Noción De Saber: Recorridos Pasajes Y Enfoques. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.