Análisis de producciones simbólicas en relación al contexto escolar
Fil: Etchegorry, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Etchegorry, Mariana |
|---|---|
| Formato: | bookPart |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/551117 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
El aprendizaje a través de la indagación
por: Short, Kathy G.
Publicado: (1999) -
Tribus y territorios académicos : la indagación intelectual y las culturas de las disciplinas
por: Becher, Tony
Publicado: (2001) -
Aprendizaje por indagación en la enseñanza de programación en UNNOBA
por: Lencina, Paula, et al.
Publicado: (2023) -
Bases de razonamiento en investigación aplicada a la salud Programa E-meik 2.0, “Pensar, buscar, crecer”. Por una indagación científica permanente durante el ejercicio profesional
por: Ocaranza-Ozimica, Jaime, et al.
Publicado: (2017) -
Las partes y el todo se enlazan
por: Simón, Jorgelina, et al.
Publicado: (2025)