Mattio, E. (2024). Pedagogías transgresoras, estrategias de singularización y escenarios de cohabitación. Hacia una práctica queer y decolonizada de la educación sexual integral.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mattio, Eduardo. Pedagogías Transgresoras, Estrategias De Singularización Y Escenarios De Cohabitación. Hacia Una Práctica Queer Y Decolonizada De La Educación Sexual Integral. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Mattio, Eduardo. Pedagogías Transgresoras, Estrategias De Singularización Y Escenarios De Cohabitación. Hacia Una Práctica Queer Y Decolonizada De La Educación Sexual Integral. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.