Empoderamiento : una caracterización al interior de la educación matemática

Fil: Magallanes, Adriana Noemí. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Magallanes, Adriana Noemí, Esteley, Cristina Beatriz
Otros Autores:	https://orcid.org/0000-0002-4404-6639
Formato:	publishedVersion article
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Empoderamiento Educación matemática Modelización matemática Participación democrática Empowerment Mathematics education Mathematical modelling Democratic participation
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/548612 https://doi.org/10.15366/riejs2016.5.2.009
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Magallanes, Adriana Noemí. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Químicas y Naturales; Argentina.