Cuerpo epistémico/cognoscente y mente corporeizada : inclusión del cuerpo en los procesos de transmisión y adquisición del lenguaje musical

El presente escrito constituye el trabajo final de la cátedra de Metodología y Práctica de la Enseñanza que cierra la trayectoria formativa del Profesorado en Composición Musical dictado en el Departamento de Música de la Facultad de Artes perteneciente a la Universidad Nacional de Córdoba. El trab...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Costamagna, Sofía
Otros Autores: Sarmiento, Andrea
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
profesorado de música
lenguaje musical
intervención aúlica
Collegium CEIM
metodología y práctica de la enseñanza
proyecto educativo
cuerpo y educación musical
cuerpo y lenguaje musical
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/4635
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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