Las prácticas de escritura del género descripción en el ingreso a la universidad : el caso de los recursos de cohesión
En nuestro rol de docentes de lengua extranjera a nivel universitario somos conscientes de las dificultades que atraviesan los estudiantes al momento de producir textos escritos pertenecientes a los géneros propios de la esfera académica. En este trabajo nos enfocamos en la problemática de los ingre...
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| Autores principales: | Calvo, Ana Inés, Rius, Natalia |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/30019 |
| Aporte de: |
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