Vercellino, S., & Anadón, M. E. (2022). La performatividad del dispositivo escolar de la relación del-la alumno-a con el saber.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vercellino, Soledad, y Marta E. Anadón. La Performatividad Del Dispositivo Escolar De La Relación Del-la Alumno-a Con El Saber. 2022.
Cita MLA (8a ed.)Vercellino, Soledad, y Marta E. Anadón. La Performatividad Del Dispositivo Escolar De La Relación Del-la Alumno-a Con El Saber. 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.