Acerca de alfabetizaciones múltiples: recorridos para pensar y explorar la formación de profesores en comunicación

Fil: Pinque, Germán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Castagno, Fabiana, Moreiras, Diego Agustín, Pinque, Germán
Formato:	bookPart
Lenguaje:	Español
Publicado:	2022
Materias:	Formación docente Multimodalidad pedagógica Formación de comunicadores Enseñanza academica
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/27696
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Pinque, Germán. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.

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