Viejas formas de pensar frente a la innovación tecnológica

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Se entiende a la sociedad contemporánea como sociedad del conocimiento y de la información, que demanda modos de articulación diferentes con las instituciones de educación superior. En consecuencia el cambio sociotecnológico en la universidad tradicional ha movilizado sus estructuras, articulando co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Masera, Marta, Ulla, Cecilia, Vargas, Laura
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
tecnologias
Innovacion
Instituciones de educacion superior
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/27589
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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