Hacia el centro de escritura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación: prácticas letradas, propuestas curriculares y políticas institucionales
Fil: Castagno, Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Castagno, Fabiana, Ávila, Ximena |
|---|---|
| Formato: | bookPart |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/27025 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
El lugar de la lectura y la escritura en la formación de comunicadores sociales: notas para un replanteo curricular
por: Ávila, Ximena, et al.
Publicado: (2017) - Centro de Recursos para la Escritura Académica
-
El lugar de la lectura y la escritura en la formación de comunicadores sociales: notas para un replanteo curricular
por: Castagno, Fabiana, et al.
Publicado: (2023) -
Un escenario posible para la lectura y escritura académica en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNC
por: Avila, Ximena, et al.
Publicado: (2022) -
Una propuesta de escritura académica para ingresantes a la carrera de Comunicación Social: el informe de lectura
por: Ávila, Ximena, et al.
Publicado: (2017)