El género audiovisual escolar. Continuidades en el análisis de producciones periféricas y propuesta teórico-metodológica

En nuestro trabajo de investigación nos interesamos por las producciones audiovisuales escolares; no nos dedicamos al análisis del cine (como tal) en las escuelas, sino que analizamos las producciones realizadas en lenguaje audiovisual por estudiantes y docentes en escuelas secundarias de la provinc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moreiras, Diego Agustín
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/26098
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