Aportes para una apropiación crítica de conocimientos y usos de hardware y software de programación y robótica en la educación para la primera infancia de Argentina

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Fil: Torres, Martín Ignacio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres, Martín Ignacio
Otros Autores: Marpegán, Carlos
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN
ROBÓTICA
PRIMERA INFANCIA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/23970
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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