El Programa de Inclusión y Terminalidad : Avances y desafíos para garantizar el derecho a la educación

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Tesis[Magister en Administración Pública]--Universidad Nacional de Córdoba, 2021.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Boyle, Marcelo
Otros Autores:	Santiago, Graciela, Dir.
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública (IIFAP). 2022
Materias:	Estado Políticas Públicas Educación Capacidades Estatales Burocracia Burocracia Provincial Programa de Inclusión y Terminalidad Inclusión Jóvenes Nivel Medio Córdoba
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/22606
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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