Los Efectos de la Readecuación de las Estrategias de Permanencia y Adaptación para el Contexto COVID-19: una Experiencia en las Aulas de la Facultad de Derecho (UNC)

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Fil: Jodor, Nerea Lucrecia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Jodor, Nerea Lucrecia, Carrasco, Manuel, Grounds, Trinidad Carolina, Sánchez Lusarreta, Lautaro, Polinari Sabattini, Constanza
Formato:	publishedVersion article
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Covid 19 Permanencia Adaptación Educación superior Virtualización de la enseñanza Enseñanza del derecho Permanence Adaptation University education Virtual education Law college education
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/20220 https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1266
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Jodor, Nerea Lucrecia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.