Procesos situados de aprendizaje en cursos básicos de programación: volverse un miembro de una comunidad

Mostrar todas las versiones(3)

Este trabajo es fruto de una investigación que busca analizar y describir los procesos situados de aprendizaje en cursos introductorios de programación destinados a alumnos universitarios de primer año que estudian ciencias de la computación. La investigación se llevó a cabo estudiando el ingreso a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Losano, Ana Leticia
Formato: book
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ingreso universitario
Comunidad de práctica
Identidad
Éxito y fracaso en la Universidad
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/20215
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares