¿Es la clase de música un espacio para construir autonomía? : aportes para pensar la creación de nuevas dinámicas de aprendizaje
Fil: Bonino, Agustina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Bonino, Agustina |
|---|---|
| Otros Autores: | Sarmiento, Andrea |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/17519 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
¿Es la clase de música un espacio para construir autonomía? : aportes para pensar la creación de nuevas dinámicas de aprendizaje
por: Bonino, Agustina
Publicado: (2021) -
En la espera, algo crece
por: Grosclaude, Sofía
Publicado: (2023) -
Decreto 1475/2005
Publicado: (2005) -
Decreto 561/2000
Publicado: (2000) -
Paper birds: Didactic analysis of a vocal training class with contributions from the semiotic perspective
por: Angelelli, María Belén, et al.
Publicado: (2023)